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枫林幼儿园于5.4青年节开展了团员活动,当天下午我们来到了上海市历史博物馆。

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    王老师这堂课从一道串联电路的动态分析引入,通过电流电压的最大值和最小值引发学生对于电路中的量程和安全问题引发思考,通过设置多个问题,多个活动环节,循循善诱,引发学生对于动态分析这一知识点进行梳理,让学生归纳、总结得出求解题目的方法和技巧,最后结合题目,让学生举一反三,将知识融会贯通。

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    (摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)

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    在梅陇,“美”无处不在,师幼一体的“美行教育”便是如此,向美而行,用美的教育让教师与儿童对话,让儿童与世界对话。...

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    黄玉璟校长代表学校感谢督导组的辛勤付出,感谢督导组帮助学校精准梳理和总结了近年来工作,使学校看到了办学成效,也认识了建设中的不足,学校将带领全体教师更加努力,提高办学水平,把学校建设成为一所有品质、有特色的职业学校,培育适应上海产业转型升级要求的知识型、发展型技术技能人才,更好地为区域经济建设和社会发展服务。...

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    这是要干嘛?原来今天是6月1日,是小朋友们期盼已久的儿童节。...

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    梅园中学非常欢迎儿童阅读室的老师和专家们多多与学校开展各项活动和交流,输送优质教育资源,为教育资源匮乏地区的教师和学生提供帮助。...

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    早上9点整,裁判员一声令下,运动会各项比赛有序地开始了,原本宁静的校园顿时沸腾起来了。...

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    其中,《汽车制造过程》分冲压工艺、焊接工艺、喷漆工艺、组装工艺这四个方面,让同学们初步了解了汽车的诞生过程,也了解了上汽集团的发展;《化学,创造美好生活》从三个层面:化学的起源、化学学科简介、化学和生活的关系,让同学们切身感受到了化学与生命、与我们生活的密切关系,让大家感受了化学学科对人类的重要性;而讲座《生活中的化学》则是从化学的分类、生活中常见的化学品、学生需要注意的化学品这三个方面,带领孩子们一起回顾了我国在抗疟中取得的成就、认识了屠呦呦、熟悉了身边的化学品,体验了身边的化学知识;《生物制药》从药物的来源、生物制药中生物类型、生物制药的一般方法三个出发,让孩子们深刻体会到:大自然是人类的宝库,许多良药都来自于天然的动植物和微生物,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!我们都应该保护大自然;《太阳、太阳能及其利用》从我国古老神话“夸父逐日”出发,让孩子们认识了太阳及太阳系天体物理相关知识,了解了太阳能电池的实际应用见识了现代科技的飞速发展;《“互联网+”与大数据》更是让孩子们见识了我们这个“大数据”的时代,用大量的实例让孩子们了解了“互联网+”的本质含义,见识了“互联网+”对我们生活的影响,切身感受到了“大数据”对我们生活的影响与改变。...

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    做好“幼小衔接”,不但有利于入学前后幼儿的学习和发展,而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。...

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    相信未来我校的人文学科竞赛会越办越好,也希冀有更多的南洋学子能彰显出自身的人文底蕴与风范英华!(责审:刘长琨)...

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    下午,同学们在教室里参加足球嘉年华的问答游戏和开心的茶话会。...

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    快乐的春游活动,孩子们在愉悦游玩的同时,零距离接触了大自然,也探索了植物生长的奥秘,使孩子们在幼儿园的生活更充实,社会经验更丰富。...

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    今天,他们在鲜艳的团旗下加入了中国共产主义青年团,成为光荣的共青团员,并且从团员老师的手中接过了红色的团徽和墨绿色的团员证。...

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    决定教育和教学的未来,靠的是教师的思考力和想象力。...

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    儿童语言的发展应该落实到三大能力的培养:观察模仿能力、理解记忆能力、想象创造能力,并且指出了语言教育的四大任务:即倾听、表述、欣赏文学作品、早期阅读。...

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    6月5日,复兴东路第三小学举行了主题为“落实教学基本要求,优化单元整体设计”的教研活动,全区小学三至五年级英语教师参加了研讨。...

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    本次活动主要分为四个板块:一是建筑纸模型比赛,二是套材船模比赛,三是船模体验活动,四是弹射滑翔机比赛。...

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    为了陪伴孩子们度过六一节,幼儿园特别邀请了家长志愿者,家长志愿者,自主报名,分工合作:有的维持秩序、有的是“欢乐午餐服务员”、有的成为动漫中的“卡通人物。...

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    课后教研员傅璟老师做了精彩点评,她为任老师尊重学生个性差异,鼓励每一位学生大胆进行表达点赞,也充分肯定了复三小学本学期在四年级“绘本阅读促成长”的校本阅读课程,四年级学生通过原版故事阅读,他们感知故事、了解经典、品味语言并感受文化。...

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    活动中,消防员叔叔一边讲解,一边模拟生活中各种火灾场景,让师生们熟悉掌握扑火、灭火、逃生的技巧。...